大學(xué)”。西華師范大學(xué)網(wǎng)站信息查詢,網(wǎng)址鏈接:https://www.cwnu.edu.cn/;備案編號:蜀ICP備12032083號-2;站點(diǎn)標(biāo)簽:大學(xué),師范,師范大學(xué),西華師范,西華師范大學(xué)" />
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西華師范大學(xué)

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  • 生活服務(wù)/大學(xué)/四川
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西華師范大學(xué)詳細(xì)介紹

西華師范大學(xué)是四川省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1946年,發(fā)軔于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的國立東北大學(xué)??箲?zhàn)初期,東北大學(xué)內(nèi)遷至四川省三臺縣辦學(xué)??箲?zhàn)勝利后,東北大學(xué)遷回沈陽,在川北有識之士倡議及川北三十六縣十鹽場支持下,依托東北大學(xué)的川籍師生在三臺原校址創(chuàng)建了私立川北農(nóng)工學(xué)院。1949年私立川北農(nóng)工學(xué)院與著名墨學(xué)專家伍非百先生創(chuàng)立的西山書院共同組建私立川北大學(xué)。1950年學(xué)校遷至南充市,與川北文學(xué)院合并組建公立川北大學(xué)。1952年學(xué)校合并川東教育學(xué)院(原鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院)、四川大學(xué)和華西大學(xué)等高校部分專業(yè)組建四川師范學(xué)院。1956年學(xué)校一分為二,部分遷往成都,留在南充的部分更名為南充師范專科學(xué)校,1958年升格為南充師范學(xué)院,1964年歷史系又從成都整體遷回南充,1989年恢復(fù)“四川師范學(xué)院”校名,2003年更名為西華師范大學(xué),積淀形成了“勤奮、求實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。

建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持立教報(bào)國、育才造士,矢志不渝為民族復(fù)興和地方建設(shè)服務(wù);始終堅(jiān)持鑄魂勵(lì)教、陶冶化育,矢志不渝為基層教育和基礎(chǔ)教育服務(wù);始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,矢志不渝傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的辦學(xué)精神;始終堅(jiān)持同心同德、齊心協(xié)力、共謀發(fā)展、爭創(chuàng)一流,矢志不渝擘畫和推進(jìn)學(xué)校的強(qiáng)校事業(yè),事業(yè)發(fā)展不斷取得新進(jìn)步,辦學(xué)實(shí)力和水平顯著提升。成功入選國家卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃和四川省雙一流建設(shè)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、首批公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃,是四川省“十五”“十一五”“十二五”“十三五”確定的博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校和四川省重要的基礎(chǔ)教育教師培養(yǎng)基地、在職教師培訓(xùn)基地、基礎(chǔ)教育和高等教育研究基地,是全省***被授牌“四川省優(yōu)秀大學(xué)生選調(diào)基地”的省屬高?!,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、辦學(xué)條件優(yōu)良、師資力量雄厚、教學(xué)科研成果豐碩的綜合性大學(xué),被譽(yù)為“讀書的好地方、選才的好去處”。

學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢突出,教師教育特色鮮明?,F(xiàn)有82個(gè)本科專業(yè),有文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。生態(tài)學(xué)、天文學(xué)、政治學(xué)、中國語言文學(xué)、化學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、中國史、數(shù)學(xué)等學(xué)科在國內(nèi)有重要影響。生態(tài)學(xué)與生態(tài)治理學(xué)科領(lǐng)域、政治學(xué)與社會治理學(xué)科群入選四川省一流建設(shè)學(xué)科,馬克思主義學(xué)院是四川省屬高校中***入選的全省首批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%學(xué)科,生態(tài)學(xué)、馬克思主義理論入選“2021軟科中國***學(xué)科排行榜”。學(xué)校是國家天文科學(xué)數(shù)據(jù)中心教育研發(fā)應(yīng)用中心共建單位,2項(xiàng)科研成果入選2021年“中國太空探索10項(xiàng)重大進(jìn)展”。學(xué)校1979年開始招收碩士研究生,現(xiàn)有19個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,6個(gè)學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,1個(gè)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地?,F(xiàn)有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),四川省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),四川省野外科學(xué)觀測研究站1個(gè),四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),南充市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè);擁有省級社會科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)3個(gè),四川省青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。建有國家淡水漁業(yè)工程技術(shù)中心西南分中心、國家林業(yè)局竹資源培育工程技術(shù)研究中心大熊貓主食竹保育示范基地;建有四川省教育發(fā)展研究中心、區(qū)域文化研究中心、四川大學(xué)生思想政治教育研究中心等3個(gè)四川省社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地和巴基斯坦研究中心、落下閎研究中心等其它6個(gè)省級人文社科重點(diǎn)研究基地;建有國家環(huán)??破栈亍?**大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地(2個(gè)),四川省中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地、川北歷史文化社科普及基地及川東北航空模型科普教育基地等科普教育和社會實(shí)踐基地。擁有四川省組織修復(fù)材料工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級大學(xué)科技園和朱德研究中心、生態(tài)研究院、公共政策研究院、鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究院等科技轉(zhuǎn)化與社會服務(wù)科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)校名師薈萃,師資力量雄厚。著名墨學(xué)專家伍非百,著名古代文學(xué)專家鄭臨川、周虛白、傅平驤,史學(xué)專家吳景賢、趙呂甫、龍顯昭,哲學(xué)專家李耀仙,遺傳學(xué)專家湯澤生,國際公認(rèn)大熊貓生態(tài)生物學(xué)研究的奠基人胡錦矗等為代表的一大批知名專家學(xué)者為學(xué)校發(fā)展積淀了濃厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。學(xué)校現(xiàn)有教職員工2600余人,具有高級專業(yè)技術(shù)職稱教師1000余人,具有博士、碩士及以上學(xué)位教師1900余人。獲評百千萬人才工程***人選、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人和后備人選、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家等各級各類優(yōu)秀人才榮譽(yù)稱號的有120人次;有全國師德先進(jìn)個(gè)人1人,全國優(yōu)秀教師1人,四川省教學(xué)名師5人。

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量高,社會口碑好。現(xiàn)有全日制本??茖W(xué)生、碩士研究生、留學(xué)生30000余人。學(xué)校承擔(dān)***“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革項(xiàng)目”400余項(xiàng)、省級850余項(xiàng):其中有***特色專業(yè)7個(gè)、入選***一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、一流本科課程2門,***教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),***精品課程1門、***卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)、***卓越新聞人才培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)、***專業(yè)綜合改革項(xiàng)目1項(xiàng)、***“十三五”規(guī)劃教材1部、國家精品視頻公開課1門、***大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目366項(xiàng);教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目80余項(xiàng),獲得***、省級教育教學(xué)成果獎89項(xiàng),其中***教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)。70余年來,累計(jì)為社會培養(yǎng)了各級各類人才40余萬名,他們在各自的崗位上勤奮工作,為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)??蒲谐晒S碩,服務(wù)國家戰(zhàn)略及地方建設(shè)成效顯著?!笆濉币詠?,共承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目4100余項(xiàng),包括國家社科基金重大項(xiàng)目“清代南部縣衙檔案整理與研究”、“5-11世紀(jì)中國文學(xué)寫本整理、編年與綜合研究”等國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金及其他***項(xiàng)目180項(xiàng),省部級項(xiàng)目311項(xiàng);承接了包括青藏高原第二次綜合科學(xué)考察、成蘭鐵路、蘭渝鐵路等生態(tài)環(huán)境評估項(xiàng)目在內(nèi)的國家重大戰(zhàn)略工程建設(shè)相關(guān)項(xiàng)目。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文11918篇,其中SCI收錄論文988篇,SSCI收錄論文24篇,CSSCI、CSCD來源期刊論文714篇;出版學(xué)術(shù)專著266部。獲***、省部級科技進(jìn)步獎、科技獎、科技成果轉(zhuǎn)化獎和社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎68項(xiàng);國家發(fā)明專利65項(xiàng),實(shí)用新型專利137項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),對外交流廣泛。先后與南充、德陽、瀘州、遂寧、巴中等地方政府簽署校地合作協(xié)議。與重慶機(jī)場集團(tuán)有限公司、中交第二公路勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司等多家企業(yè)簽署校企合作協(xié)議。與日本千葉大學(xué)(Chiba University)、英國桑德蘭大學(xué)(University of Sunderland)、美國中央俄克拉荷馬大學(xué)(University of Central Oklahoma)、臺灣師范大學(xué)等10余個(gè)國家和地區(qū)的20余所高校簽署校際合作協(xié)議,并開展各類層次、不同國別的學(xué)術(shù)科研交流、教師互派訪學(xué)、學(xué)生交流等項(xiàng)目;在巴中、德陽、營山、南充等地組建附屬中學(xué),牽頭成立了成渝地區(qū)小學(xué)教育聯(lián)盟,與成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等14所四川省名優(yōu)小學(xué)共建小學(xué)全科教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心;與地方政府共建西華師范大學(xué)附屬中學(xué)、西華師范大學(xué)附屬醫(yī)院。與中國大熊貓保護(hù)研究中心和四川省大熊貓生態(tài)與文化建設(shè)促進(jìn)會,臥龍、蜂桶寨、唐家河等***自然保護(hù)區(qū)簽署合作協(xié)議。與中科院水生生物研究所等研究機(jī)構(gòu)搭建技術(shù)研發(fā)平臺,多次牽頭承擔(dān)了國家林業(yè)局大熊貓全國調(diào)查研究項(xiàng)目;與地方政府就基層治理、川陜蘇區(qū)黨史研究與宣傳、清代南部縣衙檔案整理與研究、地方立法等方面進(jìn)行深度合作;投資建設(shè)了***一所由高校參與建設(shè)的50BiN中國節(jié)點(diǎn)望遠(yuǎn)鏡,建立了與中國科學(xué)院國家天文臺、紫金山天文臺等天文學(xué)研究機(jī)構(gòu)的科研信息數(shù)據(jù)共享機(jī)制,形成了對外交流合作的良好局面。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善。學(xué)校建有行署、華鳳兩個(gè)校區(qū),占地面積3000余畝,校舍建筑面積100余萬平方米,綠化面積70余萬平方米,運(yùn)動場地面積10余萬平方米。圖書館是四川省古籍重點(diǎn)保護(hù)單位,現(xiàn)有紙質(zhì)圖書300余萬冊,電子圖書400余萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫75個(gè),珍藏古籍5600余種、74000余冊,圖書館向社會免費(fèi)開放閱讀。

站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將以***新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于教育工作的決策部署,積極投身中華民族偉大復(fù)興和治蜀興川生動實(shí)踐,大力實(shí)施學(xué)校第二次黨代會提出的“1359”戰(zhàn)略,為建成教師教育特色更加鮮明的高水平綜合性大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為建設(shè)高質(zhì)量教育體系、助推四川教育“鼎興之路”、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化、加快建成教育強(qiáng)國作出積極貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

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